閃電配音

你多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧？很多人覺(jué)得朗讀屬于學(xué)生時(shí)代或者一小部分人。不，其實(shí)它屬于我們每一個(gè)人。

“你多久沒(méi)有朗讀了？很久了吧？

很多人覺(jué)得朗讀屬于學(xué)生時(shí)代或者一小部分人。

不，其實(shí)它屬于我們每一個(gè)人。”

你崇拜《朗讀者》的發(fā)聲者，是否想過(guò)有一天自己也有機(jī)會(huì)在一間設(shè)施齊全的錄音亭里朗讀著自己喜歡的文章，或是一篇《再別康橋》的優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，或是一篇《背影》的深情告白，亦或是一篇英文的酣暢淋漓，一篇段子的幽默搞怪。

答案是：你可以。

這不，圖書(shū)館一樓自習(xí)室旁的大廳里，就來(lái)了這樣一位幫你實(shí)現(xiàn)朗讀愿望的好友——優(yōu)谷朗讀亭，它于3月12日正式啟用，從早上九點(diǎn)到下午五點(diǎn)，只要你有空，隨時(shí)可以來(lái)體驗(yàn)。

這臺(tái)占地2.5平方米的朗讀亭，設(shè)施齊全，設(shè)備主體有迷你亭框架、空調(diào)系統(tǒng)、燈光系統(tǒng)、門(mén)控系統(tǒng)；功能主件有觸摸點(diǎn)播朗讀系統(tǒng)（軟件系統(tǒng)）、影像字幕顯示屏、觸控屏（操作屏）、立體音響系統(tǒng)；亭內(nèi)設(shè)備配件有專業(yè)麥克風(fēng)*2、頭戴式耳機(jī)*2、復(fù)古高腳凳*2、空調(diào)遙控器、多功能小吧臺(tái)。

在全民閱讀的號(hào)召下，為調(diào)動(dòng)歐亞的閱讀氛圍，優(yōu)谷朗讀亭入駐歐亞學(xué)院供同學(xué)們體驗(yàn)，歐亞學(xué)院也成為陜西省第一家體驗(yàn)使用優(yōu)谷朗讀亭的高校。

除了自己的體驗(yàn)外，大家還可以通過(guò)朗讀更好地進(jìn)行分享，在優(yōu)谷朗讀亭公眾號(hào)平臺(tái)上展示自己的作品，以聲會(huì)友。讀者通過(guò)手機(jī)掃碼即可免費(fèi)使用，朗讀篇目有詩(shī)歌、散文、兒歌、名著節(jié)選等中外經(jīng)典作品。系統(tǒng)可對(duì)個(gè)人的朗讀作品進(jìn)行打分，并將作品發(fā)送到讀者手機(jī)微信端。

進(jìn)入朗讀亭之后，掃碼登錄，選擇自己喜歡的作品和背景音樂(lè)。

讀者可根據(jù)個(gè)人喜好更換字幕速度。朗讀過(guò)程中，讀者可以隨時(shí)進(jìn)行“暫?！被颉爸刈x”等操作，在這里，只有朗讀和你。

朗讀結(jié)束后點(diǎn)擊“完成朗讀”系統(tǒng)會(huì)對(duì)本次朗讀進(jìn)行打分，同時(shí)將音頻發(fā)送至讀者的手機(jī)微信，供個(gè)人賞析或好友分享。

根據(jù)朗讀內(nèi)容選擇合適的背景音樂(lè)，或慷慨激昂、或細(xì)水長(zhǎng)流。

朗讀進(jìn)行時(shí)可進(jìn)行音量、語(yǔ)速、上屏字幕調(diào)節(jié)，可根據(jù)需要進(jìn)行調(diào)節(jié)，確保感情的抒發(fā)。

讀者朗讀完畢之后，可以試聽(tīng)自己的作品，或者上傳保存作品并分享到朋友圈，展示一個(gè)多才多藝的你；同時(shí)朗讀亭自帶評(píng)分系統(tǒng)，可根據(jù)朗讀作品質(zhì)量實(shí)時(shí)給出評(píng)分結(jié)果。

自由朗讀模塊，將朗讀亭變成一個(gè)專業(yè)的朗讀平臺(tái)，讀者變成了主角，可以盡情地發(fā)揮，讀我想讀，文采飛揚(yáng)。

據(jù)了解，朗讀亭后臺(tái)人員通過(guò)同學(xué)們的朗讀得分，評(píng)選出得分較高的朗讀者，如果后期使用效果好，得分高的同學(xué)還會(huì)收到小禮品等獎(jiǎng)勵(lì)。圖書(shū)館工作人員介紹，后期還將組織朗讀比賽等系列活動(dòng)，敬請(qǐng)期待吧。

對(duì)于這位新入駐圖書(shū)館的朋友，大家在使用過(guò)程中一定要愛(ài)護(hù)設(shè)施，文明使用。

優(yōu)谷朗讀亭一次可容納兩個(gè)人，快叫上你的小伙伴一起去體驗(yàn)吧。在不被打擾的空間里，感受文字的聲音魅力，遇見(jiàn)靈魂深處的感動(dòng)。

聲音是不是很好聽(tīng)？讓我們也來(lái)聽(tīng)聽(tīng)閃電配音的聲音吧！你會(huì)愛(ài)上它的。

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